陳柏宇 （英語： Jason Chan Pak Yu ，1983年7月20日 — ），原名 陳廣偉 （英語： Ivan Chan Kwong Wai ）， 香港 男歌手， 香港 出生， 加拿大 成長。 簡歷 三歲父母離異，雙方無暇照顧，入住 香港聖公會聖基道兒童院 四年。 七歲獲家人接回，跟其母一家移居 加拿大 。 陳柏宇於 加拿大 萬錦市 就讀 馬克維爾高級中學 （Markville Secondary School），後轉 阿爾伯特·坎貝爾中學 （英语：Albert Campbell Collegiate Institute） ，並到 辛力加學院 （英语：Seneca College） 進修 社會工作文憑 。 陳柏宇為 SONY 旗下藝人， 2006年 以《 固執 》一曲出道。
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十干 は 甲 ・ 乙 ・ 丙 ・ 丁 ・ 戊 ・ 己 ・ 庚 ・ 辛 ・ 壬 ・ 癸 の10種類からなり、 十二支 は 子 ・ 丑 ・ 寅 ・ 卯 ・ 辰 ・ 巳 ・ 午 ・ 未 ・ 申 ・ 酉 ・ 戌 ・ 亥 の12種類からなっており、これらを合わせて 干支 と呼ぶ [1] 。 十干十二支は 戦国時代 に作られた陰陽五行説よりもはるかに古い起源をもつので、陰陽五行説による説明は後付けであって学問的な意味はない。 また生命消長の循環過程とする説もあるが、これは干支を幹枝と解釈したため生じた 植物 への連想と、同音漢字を利用した一般的な語源俗解手法による 後漢 時代の解釈 [注釈 1] である。 鼠、牛、虎…の12の動物との関係がなぜ設定されているのかにも諸説があるが詳細は不明である。 十干
なお、近年では上向きの方が多く用いられる。 また、描き順には文化的な意味が割り当てられている。 黄金比 図において、青の線分と赤の線分の長さの 比 、同じく緑と青の比、紫と緑の比は一定の値 五芒星の線分の組み合わせから様々な規模での黄金比が生じることを平行線で表した図 互いに合同な正方形を活用して黄金比の線分を作り出せることを示した図。 図中では同じ長さの辺を持つ正三角形・正四角形（正方形）・正五角形も示されている。 幾何学的に中心明示なき正円（緑）への内接五芒星（黄）を円や円弧の追加なく互いに合同な正方形（青）を活用して作成できることを示した図。 （赤の正円は当該五芒星の成立を示すためのもの） 正方形（青）を活用して中心が明示されていない正円 (緑)に内接する五芒星 (黄)を描く例
《陋室銘》中 ："可以調素琴，閲金經。 " 《全梁文·卷二十》："淵明不解音律，而蓄 無絃琴 （一作無弦素琴）一張，每酒知，輒撫弄以寄其意。 " 唐代詩人多用"素琴"一詞來表示無弦。 例如李白《戲贈鄭溧陽》："陶令日日醉，不知五柳春。 素琴本無弦，漉酒用葛巾。 " 李益 《 聞亡友王七嘉禾寺得素琴 》："撫琴猶可絕，況此故無弦。 " [2] 王建 《 送于丹移家洺州 》："素琴苦無徽，安得宮商全。 " [3] 白居易 《清夜琴興》："明鏡懶開長在匣，素琴欲弄半無弦。 " 《文獻通考·卷一百三十七·樂考十》也指出："陶淵明不解音律而畜素琴一張，每有酒輒撫弄以寄其意，可謂達君子無故不徹琴瑟之意矣。 " "素琴"實際上就是空琴， 有名無實 的琴。
石鼓文的原文虽只存272字，却在文字史上起到了承前启后的关键作用。 这让石鼓成为汉字发展史上的一块重要"活化石"。 石鼓文还成为历代书家临习篆书的重要范本，被誉为"书家第一法则"。 其用笔起止均为藏锋，圆融浑劲，结体促长伸短，匀称适中，在书法史上具有"集大篆之成，开小篆之先河"的地位。 唐代书法理论家张怀瓘对石鼓的评价更是赞不绝口。 《石鼓文》主要以拓片行世，最古的拓本可以追溯到北宋时期。 清代书法家杨沂孙、吴昌硕等人通过临摹石鼓，形成了自己独特的风格。 这些拓本的保存不仅延续了石鼓的影响，也为后人研究提供了重要的资料。 石鼓自唐代发现以来，历经风雨，或弃或藏，或现或消。 在历史的长河中，它屡次面临失落和毁坏的命运。 然而，每一次它都奇迹般地重新露面，成为历史的见证者。
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彩虹，又稱天弓（客家話）、天虹、絳等，簡稱虹，是氣象中的一種光學現象，當太陽光照射到半空中的水滴，光線被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光譜，由外圈至內圈呈紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫 七種顏色。事實上彩虹有無數種顏色，比如，在紅色和橙色之間還有許多種細微差別的 ...
品（拼音：pǐn）是漢語一級通用漢字（常用字）。此字始見於商代甲骨文，古字形從三口，表示眾多。品的本義即眾多，引申指事物的類別和等級，即事物在質量上的優劣之分，由此再引申指人的道德修養即人品的不同。品引申作動詞時，指辨別高下，分出等級，又特指品嚐，如品茶。另外品還轉 ...
烘爐地陳柏宇
